Geografía 5º año - Ciclo Lectivo 2024

1- ¿Qué se entiende por migración? 2- ¿Qué características tuvo el arribo de personas desde antes de la conformación del Estado nacional? 3- ¿Qué fueron las migraciones tempranas? ¿A qué se denominaron colonias? 4- ¿Qué cambios fueron operados en materia migratoria a partir de 1876? ¿Qué papel jugó el estado en la promoción de la inmigración y que medidas concretas se tomaron? 5- ¿Qué consecuencias tuvieron las guerras mundiales sobre el flujo migratorio hacia Argentina? 6- ¿Cuáles fueron las consecuencias del proceso de sustitución de importaciones? 7- ¿Cuál fue el perfil del tema migratorio a partir de la sanción de la primera ley de inmigración de 1876? 8- ¿Qué cambios introdujo la legislación sancionada por la dictadura durante 1981? 9- ¿Qué establece la Ley 25871 actualmente en vigencia? Envíe sus respuestas a :       acevedogeografia2020@gmail.com

  1- ¿A qué hace referencia el término “población”? 2- ¿De qué herramientas se valen los estados para relevar su población? ¿Cuáles son las diferencias entre censos y encuestas? 3- a. ¿Cómo se denomina el organismo encargado del recuento de población en argentina?            b. ¿Cada cuánto debe realizarse un censo según la legislación vigente? 4-    ¿Cuándo se realizó el primer Censo Nacional en Argentina? ¿Por qué se afirma que se trató de un relevamiento parcial? Envíe sus respuestas a :      acevedogeografia2020@gmail.com

  Lea atentamente el texto y responda: 1-       ¿A qué se denomina catástrofe o desastre ambiental? ¿Cómo se clasifican? 2-       ¿Qué es un desastre natural? ¿Por qué se afirma que la sociedad tiene responsabilidad en ellos? 3-       ¿Cuáles son y en qué consisten los cuatro componentes de una catástrofe? 4-       Explique como el riesgo afecta de forma distinta a una sociedad rica y a una sociedad pobre. 5-       ¿Cuáles son las zonas de Argentina más amenazadas por desastres de origen natural? 6-       ¿Qué es un desastre tecnológico? ¿En qué zonas son más frecuentes? Envíe sus respuestas a :      acevedogeografia2020@gmail.com

  Lea Atentamente el texto y responda: 1- ¿Cómo se define el término contaminación?  2- ¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación hídrica en Argentina? 3- ¿Cuáles son los casos que revisten mayor gravedad? 4- ¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación atmosférica en centros urbanos? 5- Describa la situación en el Área Metropolitana de Buenos Aires. ¿Por qué se afirma que aquí los niveles de polución se ven atenuados? 6- ¿Qué ocurre en ciudades como Córdoba y Mendoza? Envié sus respuesta a:  acevedogeografia2020@gmail.com  

  Lea atentamente el artículo y responda: 1- ¿Por qué se afirma que el suelo es un recurso estratégico muy pretendido? 2- ¿A qué se debe que el suelo pampeano sea considerado como uno de los más vulnerables? 3- Defina los siguientes términos:           a.  Degradación          b. D eterioro          c. A gotamiento 4- ¿De qué forma la práctica del monocultivo provoca el deterioro y agotamiento de los suelos? 5- ¿A qué se denomina desertificación? ¿En qué región del país puede observarse este fenómeno? Envié sus respuesta a:  acevedogeografia2020@gmail.com  

  Lea atentamente el artículo y responda: 1- ¿Cuál es y qué características presenta el recurso aludido por el artículo? 2- ¿Qué medidas han tomado los países sudamericanos para intentar preservar a la vicuña? 3- Describa las formas de explotación del recurso llevadas a cabo por: a.        el grupo textil Schneider  b.        la población de Laguna Blanca (Catamarca) Envié sus respuesta a:  acevedogeografia2020@gmail.com  

1- Describa la problemática de la pérdida de bosques nativos en el espinal teniendo en cuenta:      a- ¿Cuáles son las características físico-naturales del ambiente?      b- ¿Cuál es el recurso más explotado en la zona y cuál es su utilización?      c- ¿Qué ocurrió cuando desaparecieron las especies más rentables?      d- ¿Qué consecuencias tuvo para el espinal el avance de la frontera agrícola? 2- Describa la problemática de la pérdida de bosques nativos en la yunga teniendo en cuenta:      a- ¿Cuáles son las características físico-naturales del ambiente?      b- ¿Cuál es el recurso más explotado en la zona y cuál es su utilización?      c- ¿Cuál es el principal problema de los ambientes cálidos? ¿Qué cultivos fueron incorporados en la yunga? Envié sus respuesta a:  acevedogeografia2020@gmail.com